二、解题思路与技巧
（1）听音辨音题的解题思路与技巧
例1、听录音选择你在句子中所听到的单词或词组。
（ ）1.A.find B. feel C. finish D. forget
（ ）2.A.thirteen boats B. thirty boys
C. thirty books D. thirteen balls
录音原文：1.lt’s easy to finish the work.
2.There are thirty boys in the classroom.
[评析]本题属于听音辨音题，它考查考生在听懂句子意思的基础上识别单词或词组的能力。这是听力测试中最基本的题型。试题中每小题都提供了读音易混淆的4个词语选择项，要求考生在理解句子意思的前提下迅速作出反应，从中选出所听到的词语。听音前先速读试题的备选项，可以看出第一小题4个备选项都是动词，其读音上有比较明显的差别，因此不难将它们辨别清楚。所以在听到“It’s easy to…”这句子的时候，只要听懂这个句子的意思及听清to后面的动词，就能一下子确定C为正确答案。第2小题的4个备选项都是数词加名词的短语，“thirteen” 与 “thirty”在发音上只有尾音的细微差别，稍不留意就难以鉴别。四个名词发音虽然都含有相同的辅音/b/,但元音不同。所以听音时应把重点放在数词和名词的辨音上。在听清句子的意思后有助于很快判定B为正确答案。本题正确答案是1.C、2.B。
听音辨音题的一般解题思路是：
1．提前默读、去同留异、猜测考点。利用放音间隔和各小题的短暂停顿，提前默读各备选项的单词或词组，找出它们之间读音的差异，去同留异，猜测辨音的重点，做到心中有数，听音时才有针对性。
2．静心倾听、把握句子、识别音义。要稳定情绪，集中注意力，静心倾听播放的录音，在听懂句子意思的基础上，从发音和词义的不同上来识别单词或词组。
3．快速反应、瞬间鉴别、检查验证。听音理解后应快速作出反应，根据所听到的语音信号，瞬时进行鉴别，确定选项，并从句子含义的角度进行检查验证，保证选项的意思与原句子吻合。
做听音辨音题时应注意如下几点：
1、听音前要迅速浏览并默读各备选项，找出4个备选项读音异同点，从而判断考题意图，确定辨音的主攻方向，才能有的放矢地捕捉到辨音的关键，提高准确率。
2、听音时要注意听清句子的意思，只有真正听懂句子的含义，才能从单词和短语的意思上进一步进行辨别。
3、听音辨音题首先必须要听清录音的发音，否则就无法进行辨音。如果考生自已发音不正确，单词读不准，再加上不能熟练掌握字母及字母组合的读音规则，就很难在听音时准确地辨别相近的、易混淆的音。
4、听音辨音题一般句子只念一遍，时间转瞬即逝。一旦语音信号消失，就不可能再获得，因此，考生要做到精神集中，耳听、眼看、手写同时到位。
