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<title>题型解析 - 人众英语  |  学习英语的好地方 www.enun.cn </title>
<link><![CDATA[http://www.enun.cn]]></link>
<description><![CDATA[小学、初中、高中、大学各年纪英语专家辅导，论文课件，英语报，教学教案，资源下载]]></description>
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<title><![CDATA[人众英语  |  学习英语的好地方 www.enun.cn ]]></title>
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	<title><![CDATA[[初三] 阅读理解阅读技巧]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.eoooo.com/html/2010-11/32912.shtml]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Fri, 26 Nov 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[题型解析]]></category>	<description><![CDATA[<br/>俗话说，“冰冻三尺非一日之寒”。阅读能力的提高需要大量增加语言输入的量。如果你能坚持每天读100个词左右的材料，那么一个月的阅读量就是3000多个词，一年的阅读量就是3万多个词，两年就是7万多个词的阅读量。每天读100个词至多花10分钟，再忙也还是可以抽出这点时间的，关键是要有恒心，要培养良好的习惯，注意选用适合自己实际水平的阅读材料和材料体裁的多样化，许多英语学习成功者无不认为“阅读使我受益匪浅”，它扩大和巩固了自己的词汇量，增强了语感，扩大了知识面，真是一举多得。   <br/>...]]></description>
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	<title><![CDATA[[初三] 翻译解题技巧]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.eoooo.com/html/2010-11/32080.shtml]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Fri, 26 Nov 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[题型解析]]></category>	<description><![CDATA[<br/>现阶段的翻译标准通常被概括为“忠实、通顺”四字。忠实指忠实于原作的内容；通顺指译文语言必须通顺易懂，符合规范。   <br/>首先，我们应先积累一定量的词汇词组，才能翻译句子。   <br/>1．一些词组有多种含义，要逐一记忆，对号入座。   <br/>He smiled then and quickly put down the number of a passing...]]></description>
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	<title><![CDATA[[初三] 解答阅读理解的步骤和技巧]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.eoooo.com/html/2010-11/31281.shtml]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Fri, 26 Nov 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[题型解析]]></category>	<description><![CDATA[<br/>l．浏览答题，明确要求。   <br/>先把文章之后的问题从头至尾看一遍，做到心中有数，以便能带着问题去看问题。随时留心文章要点、人名、地名、事情的经过与结尾及其中的关键词。这样有助于你抓住问题的关键，做到有的放矢，既加快了阅读速度，又争取了时间。   <br/>2．快速阅读，弄懂大意。   <br/>尽快把文章阅读一遍，尽量排除生词和...]]></description>
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	<title><![CDATA[[初三] 选择填空例析及解题技巧]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.eoooo.com/html/2010-11/30821.shtml]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Fri, 26 Nov 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[题型解析]]></category>	<description><![CDATA[<br/>题例III：下面5道小题可以组成一篇小短文（首句已给出），请根据上下文和所给选项选出各题最佳答案。   <br/>The average（普通的）British teenager watches a lot of television（19．5hours a week）．   <br/>1．A lot of parents think teenagers aren&apos;t studying...]]></description>
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	<title><![CDATA[[初一] 全国中学生英语能力竞赛（初二）“选择填空”的解题技巧（一）]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.eoooo.com/html/2010-11/30264.shtml]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Fri, 26 Nov 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[题型解析]]></category>	<description><![CDATA[<br/>吃透语境&nbsp; 答题时必须把握题干的全部信息，进行合理的推断，作深层的理解，并从词法、句法和惯用法以及习惯搭配等角度全方位考虑，才能对语镜做出正确的判断。例如：   <br/>1．The window is broken．Try to _________ who broke it．   <br/>A．find out B．...]]></description>
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	<title><![CDATA[[初二] 全国中学生英语能力竞赛（初二）“选择填空”的解题技巧（二）]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.eoooo.com/html/2010-11/30263.shtml]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Fri, 26 Nov 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[题型解析]]></category>	<description><![CDATA[<br/>运用排除法&nbsp; 有些题的干扰项迷惑性极强，如果一时无法确定正确的选项，应当用排除法来选择正确的选项。例如：   <br/>1．You&apos;d better do it _________ your mother did．   <br/>A．when B．as C．like D．because   <br/>2．All parents love t...]]></description>
</item>
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	<title><![CDATA[[初二] 单项选择介绍及答题技巧]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.eoooo.com/html/2010-11/29682.shtml]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Fri, 26 Nov 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[题型解析]]></category>	<description><![CDATA[<br/>选择与句中划线部分意思相同或相近的选项。   <br/>【试题1】On the night of the Mid-autumn Festival，we often stay in the open air and look at the moon．   <br/>A．by air B．all right C．near the house D．outside   <br/>...]]></description>
</item>
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	<title><![CDATA[[初二] 句子理解介绍及答题技巧]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.eoooo.com/html/2010-11/29678.shtml]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Fri, 26 Nov 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[题型解析]]></category>	<description><![CDATA[<br/>句子理解（Sentences）   <br/>听辨单词一般把重点放在词语的辨音上，对句子或对话的理解只是作为确定正确选项的辅助手段。但句子理解则是把重点完全放在“理解”上。这种题型的特点是要求考生在听完一个句子的录音后，从卷面上所给的四个选项中，找出所听到的句子或与原句意思相近的句子，或是找出能回答所提问题的选项。   <br/>例题A：从下列选项中选出与你所听到的句子意思最为接近的一项。每个句子只读一遍。   <br/>...]]></description>
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	<title><![CDATA[[初二] 挑战英语能力竞赛之题型与技巧篇(I)]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.eoooo.com/html/2010-11/29677.shtml]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Fri, 26 Nov 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[题型解析]]></category>	<description><![CDATA[<br/>Mr．Zhou：Hi！Welcome to“竞赛咨询台” again．今天我们来谈谈听力题型、笔试部分的单项选择和阅读理解及其解题技巧。   <br/>尹兆丰：上次您说听力分为四个大题。   <br/>Mr．Zhou：Yes．第一大题是听辨单词（Words），根据你所听到的句子或对话，选出你所听到的单词。由于每个句子或对话只读一遍，这就得集中注意力认真审听才行。只要平时注意读准单词的读音，注意辨别发音相近的易混词，听前快速浏览所给四个选项，根据语境抓住关键词...]]></description>
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	<title><![CDATA[[初三] 竞赛句型转换及动词填空题型回顾]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.eoooo.com/html/2007-05/33344.shtml]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Fri, 11 May 2007 08:22:54 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[题型解析]]></category>	<description><![CDATA[句型转换   <br/>全国中学生英语能力竞赛“句型转换”有两种题型：一是按要求转换句型，每空一词；一是根据上句完成下句，使两句表达的意思基本一致（有的小题是一个空，有的小题是两个空）。“按要求转换句型”含肯定句、否定句、疑问句、感叹句及简单句和复合句的转换等等。只要清楚最基本的句式结构特点，一般都没有什么问题。   <br/>“根据上句完成下句，使两句表达的意思基本一致”的试题相对较难。因为上下两个句子结构不同，是用不同的句式表达相同的意思。这是测试我们活用句型的能力。因此，我们平时的学习就应该注意积累，注意一个内容的多种表...]]></description>
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	<title><![CDATA[[初三] 竞赛翻译及智力测试题型回顾]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.eoooo.com/html/2007-05/33343.shtml]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Fri, 11 May 2007 08:22:54 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[题型解析]]></category>	<description><![CDATA[翻译   <br/>2002年全国中学生英语能力竞赛的“翻译”题，是给一篇短文，从中选出5个句子，要求译成汉语。做题时应该先通读一遍短文，基本把握短文大意，然后逐句翻译。翻译时需注意的是语言要确切，要符合汉语的表达习惯（如时间、地点：英语词序一般是地点在前，时间在后；小地点在前，大地点在后；小时间在前，大时间在后；而汉语则应该正好相反）。切忌按英语词序直接翻译（如，英语的短语、句子做定语都在被修饰的词后，而汉语不管定语多长，都是在名词前），更忌有梗添叶，画蛇添足。   <br/>智力测试...]]></description>
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	<title><![CDATA[[初三] 句型转换讲解（3）]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.eoooo.com/html/2007-05/33342.shtml]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Fri, 11 May 2007 08:22:53 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[题型解析]]></category>	<description><![CDATA[<br/>三、选择疑问句和反意疑问句的转换   <br/>改为选择疑问句时，只需注意根据句子的内容用“or”连接两个并列的成分就可以了。如：   <br/>Lucy is a student．Lily is a doctor．改为：   <br/>Who is a doctor，Lucy or Lily？   <br/>反意疑问句的结构是“陈述句＋简短问句”...]]></description>
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	<title><![CDATA[[初三] 英语竞赛决赛题解析]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.eoooo.com/html/2007-05/33341.shtml]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Fri, 11 May 2007 08:22:53 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[题型解析]]></category>	<description><![CDATA[<br/>2002年全国中学生英语能力竞赛决赛“动词填空”试题解析   <br/>A）用所给动词的正确形式填空。   <br/>Matt Groening is the man who invented the world&apos;s most popular cartoon．People in almost 100countries（76） _______（watch）The Simpsons every week．Groening was born in Portland...]]></description>
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	<title><![CDATA[[初一] 题型探秘-笔试部分（四十二）]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.eoooo.com/html/2007-05/33340.shtml]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Fri, 11 May 2007 08:22:52 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[题型解析]]></category>	<description><![CDATA[<br/>一、英汉的词类、标点符号基本一致。   <br/>英语和汉语都有十大词类：其中九大类（名、代、动、数、形、副、介、连、感叹词）是共同的。另外，英语中有冠词（a；an；the），汉语中没有；汉语中有量词，英语中没有，而以表数量的名词代替。标点符号也基本一致，但句号汉语用“。”，英语用“．”；省略号汉语用“……”，英语用“．．．”，英语中没有顿号（、）和书名号（《》）。   <br/>二、陈述句语序基本一致。   <br/>...]]></description>
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	<title><![CDATA[[图文][初一] 名家指导真题解答系列谈（55）]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.eoooo.com/html/2007-05/33339.shtml]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Fri, 11 May 2007 08:22:52 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[题型解析]]></category>	<description><![CDATA[<br/>写作   <br/>学习英语，听、说、读、写、译应“五会并举”。全国中学生英语能力竞赛尤其重视在“写”的方面对考生的考查。写作是一项能够充分体现考生运用英语语法、词汇、句型等的综合语言能力测试题。新大纲对写作的要求是“能在所学词汇、语法和句型的范围内造简单的句子，能仿照所学过的题材和所给的范例写简单的书信、便条和通知等。对于初一学生特别要养成良好的书写习惯，能用书写体在单格本上熟练地书写，且大小写、笔顺、词矩、标点符号等都正确无误。   <br/>全国中学生英语能力竞赛写作题采用“给材料...]]></description>
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	<title><![CDATA[[初一] 题型探秘-笔试部分（四十三）]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.eoooo.com/html/2007-05/33338.shtml]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Fri, 11 May 2007 08:22:51 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[题型解析]]></category>	<description><![CDATA[<br/>翻译   <br/>“翻译”试题形式包括“汉译英”和“英译汉”。题目要求根据所给汉语意思和词语（或句型结构）提示，翻译句子。或给出一段英文，从中摘出几个句子，让我们译成汉语。   <br/>题型介绍   <br/>...]]></description>
</item>
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	<title><![CDATA[[初一] 名家指导真题解答系列谈（56）]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.eoooo.com/html/2007-05/33337.shtml]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Fri, 11 May 2007 08:22:51 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[题型解析]]></category>	<description><![CDATA[<br/>题例二：   <br/>假如你叫刘海，下面表格是你的有关信息，请根据该表格中的信息写一篇短文。   <br/>要求：1．把表格中所示的内容表达完整。   <br/>2．用第一人称写。   <br/>3．语句通顺，意思连贯，书写规范、清晰，标点符号正确。   <br/>4．字数80左右。...]]></description>
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	<title><![CDATA[[初一] 题型探秘-笔试部分（四十四）]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.eoooo.com/html/2007-05/33336.shtml]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Fri, 11 May 2007 08:22:50 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[题型解析]]></category>	<description><![CDATA[<br/>我们知道，英语和汉语虽然是两种截然不同的语言，但它们之间有着千丝万缕的联系，有着很多共同点。与汉语不一致的大多也都有规律可循。抓住了特点，找到了规律，不管是英译汉还是汉译英都没有什么困难可言。   <br/>那么，“汉英翻译”涉及的主要规律都有哪些呢？   <br/>一、英汉的词类、标点符号基本一致。   <br/>英语和汉语都有十大词类：其中九大类（名、代、动、数、形、副、介、连、感叹词）是共同的。另...]]></description>
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	<title><![CDATA[[初一] 题型探秘-笔试部分（四十五）]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.eoooo.com/html/2007-05/33335.shtml]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Fri, 11 May 2007 08:22:50 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[题型解析]]></category>	<description><![CDATA[<br/>翻译   <br/>“翻译”试题形式包括“汉译英”和“英译汉”。题目要求根据所给汉语意思和词语（或句型结构）提示，翻译句子。或给出一段英文，从中摘出几个句子，让我们译成汉语。   <br/>题型介绍   <br/>...]]></description>
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	<title><![CDATA[[图文][初一] 名家指导真题解答系列谈（57）]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.eoooo.com/html/2007-05/33334.shtml]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Fri, 11 May 2007 08:22:49 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[题型解析]]></category>	<description><![CDATA[<br/>题例三：   <br/>假如下例各图显示的是你在星期天的主要活动，请根据图示内容及所给提示词将你这一天活动写下来。   <br/>要求：   <br/>1．仔细观察图片，将图片中的所有信息都体现在短文中。   <br/>2．用第一人称写。   <br/>3．条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点符号使用正确。   <br/>...]]></description>
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