对话类听力测试题中，常遇到询问说话人之间关系或其他逻辑关系的问题，如所属、因果、目的、让步、假设等情况。所以，要答好关系（relation）类对话题，需具备识别各种关系的能力。
询问说话者之间关系的测试题，无论是选项形式还是提问方式都有鲜明特征。问题经常是“What is the（most probable）relationship between the two speakers?”；各选项常以and来连接两种身份，表示它们之间的关系。
例１：W：As an engineering major, you should consider taking computer programming.
M：Am I required to take it?
Q：What is the relationship between the two speakers?
A) Engineer and computer expert.
B) Manager and clerk.
C) Engineer and the head of the mathematics department.
D) College adviser and student.
本题解决办法其实很简单，只要抓住关键词major（专业/某专业学生），就可以基本断定答案为D。另外，第二个人的反问“Am I required to take it？（一定要求我选学吗？）”，进一步印证了两位说话人之间为师生关系。可见，掌握一些特定职业的特色话题及相关关键词，有助于我们做出正确判断。如师生之间常要谈到像选择专业（major/specialty）、布置作业（assignment）或论文（term paper）等话题。
常见的说话人之间的关系还有：
1．售货员或银行职员与顾客（salesman/ salesgirl/shop assistant/clerk—customer）。典型表达法如“Can I help you/ What can I do for you/ How much ...?”等。话题一般围绕商品买卖、银行开户、存钱、顾客投诉等展开。
典型词如prefer（喜欢），size（尺寸），try on（试穿），account（户头），open an account（开户），deposit（储蓄）等。
2．侍者与顾客（waiter/waitress—customer）。对话主题一般涉及预订桌位（book a table）、点菜（order）、买单（pay one’s bill）等。
典型词汇有menu（菜单），bill（帐单），course（一道菜），dessert（甜食）及各类食品名称等。
3．病人与医生（dentist/doctor/physician—patient）。典型话题如病情的交代、判断、建议及保健常识等。
4．老板与雇员或秘书（employer/ boss—employee/clerk/secretary）。话题一般涉及如上班迟到、工作布置（如打字等）、升职加薪或辞退开除等。
典型词如job/work（工作）, type（打字）, late（迟到）, let sb. go/dismiss（解雇）, give sb. a raise（加薪）等。
其他还有如父母与儿女（father/mother—son/daughter）、律师与客户（lawyer—client）、丈夫与妻子（husband—wife）、同事（colleagues/ business associates）及主客（host/hostess—guest）之间等多种关系。此外，还可以通过称呼、语调及语气判断双方关系，如夫妻之间常用darling, dear等称呼对方。
关系类对话不只局限于人际关系，还应当包括其他逻辑关系。如：
例2: M：Jane wasn’t at the meeting yesterday evening. Where was she?
W：She wasn’t because her political science lecture let out too late.
Q：Why didn’t Jane attend the meeting ?
A) Because the rain didn’t let up until the meeting.
B) Because she didn’t like the lecture.
C) Because the meeting was too late.
D) Because she had a late class.
显然，该对话表因果关系（cause and effect）。第二个人用连词“because” 来明确解释Jane未参加会议的原因是“...lecture let out too late (下课晚了)”，所以答案选D。这类试题常用“why”或“what’s the reason/cause...” 来提问。其他原因类表达法还有“because of, since, for, as a result (of), on account of, result from/in, due to, thanks to, owing to, so, therefore”等。抓住了这些信号词，就可以将原因与结果对号入座。当然，有些对话里没有明显的标志词，这就需要从整体上理解对话内容，把握原因和结果。
实际对话中，人们经常利用假定（supposition）或假设（hypothesis）关系将某一条件和结果联系起来。如“If you have finished eating, you may leave the table.”，有时这种假定或假设关系也常用来帮助说话人间接表达自己的态度和观点，此时，多用虚拟语气来假设，如“If I were you, I’d live in the city instead of going to work from the country by train.”。这种类型的对话在各种听力测试题中出现频率较高，我们将在以后的文章中单独来讨论。
比较（comparison）和对照（contrast）关系一般通过形容词、副词的比较级和最高级来实现。当然，还有其他表达法，如“prefer... to... (更喜欢), more than... (不止), the more... the more... (越是……越是……), similar to(与……相似), would rather... than(比起……宁愿……)”等。再比如，一个人说“Swimming is good exercise.”，另一个回答“Of course. And so is dancing.”，理解此段对话的关键是so的用法。这里，so不但肯定了前者，同时又补充说明后者，并将两种运动做了比较。所以，要了解两事物的相似点或差异之处，就应熟悉并真正明白相关表达法的含义和用法。
还有其他诸如让步（concession）、目的（aim and purpose）及所属（possession）等关系，解题方法同上，仍然是注意积累常见的表达法，并做到真正掌握。这样，再听到该类对话问题时，便可做到快速反映，正确判断。
总之，尽管关系是个极为复杂的问题，涉及的面也很广，但只要理出头绪，注意归纳，抓住特点，是不难解决的。
