浅谈大学英语常用词汇的归纳与分类记忆法(三)

    三、借助近义词,举一反三     
    在学习一个生词时,同时掌握多个意思相近的单词.例如,在学完基础词汇big时,进一步学习 large, huge, GREat, vast, enormous等.这几个单词都有"大"的意思,这是共同之处,然后再进一步分清它们之间的细微区别.在学习hurt时,可以同时学习wound, injure, harm, damage和destroy等.以上这些单词都有"伤害"、"损害"的意思,但具体意思又有一定区别.在平时的学习中,我们应该注意归纳分析,可用数目表示来记忆一些近义词.例如:
    三"声"( voice, sound, noise )
    四"静"( silent, still, quiet, calm)
    五"好"(good, well, fine, nice, kind )
    六"穿"(put on, wear, have on, dress, be in, pull on)
    七"当作"( consider...(as), regard...as, treat...as, have...as, look on...as, think of...as, take...for)
    八"打"( hit, strike, beat, knock, pat, tap, box, whip)
    九"花费"( take, cost, pay, buy, spend, afford, worth, offer, expend) 
    十"看"( look, see, watch, notice, observe, visit, read, stare, glare, glance )
    四、 注意一词多义
    英语中有许多单词是一词多义的,尤其是一些常用词.记住一个英文单词,可同时记住几个中文意思.例如,book是一个很简单的词,作为名词意思是"书",而作为动词它的意思是"预定,控告":
    He is reading a book now. 他正在读一本书.
    You'll have to book a seat early. 你要早一点订座.
    The hotel is fully booked up.旅馆房间已经全部给人预定了.
    The football star was booked on a charge of speeding.这位足球明星超速开车已被记录在案.
    又如 "fly"这个词,除了有"飞行"的意思外,还有"飞越, 使飘扬, 逃脱"的意思,作为形容词,它的意思是"机敏的, 敏捷的",作为名词它的意思是"苍蝇".这样的例子可以举出很多,通过掌握一词多义,也可以扩大我们的词汇量.
    总而言之,通过多种形式来记忆单词,增加词汇量,对我们的听、说、读、写等各项语言交际活动都是有好处的.