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四六级考试历史演变、现状及未来

[日期:2010-06-14]   [字体: ]

  四级考试题型演变

  87年开始:听力(10题对话题,3篇文章)20分,阅读40分,词汇结构15分,cloze 10分,作文15分。

  96.1开始:四级增加新题型:英译汉,简短回答(SAQ),复合式听写(Compound Dictation)

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  96.1,96.6: 第四项翻译代替cloze

  97.1: 恢复原题型

  97.6: 复合式听写代替三篇听力文章

  98.1: 复合式听写代替三篇听力文章

  98.6: 恢复原题型

  99.1: SAQ代替cloze

  99.6: SAQ代替cloze

  00.1: 恢复原题型

  00.6: 英译汉代替cloze

  01.1: 恢复原题型

  01.6: 复合式听写代替三篇听力文章

  02.1: 恢复原题型

  02.6: SAQ代替cloze

  03.1: 复合式听写代替三篇听力文章

  03.6: SAQ代替cloze

  04.1: 恢复原题型

  04.6: 复合式听写代替三篇听力文章

  从中得知:翻译考了三次,SAQ四次,复合式听写五次,cloze十一次,笔者认为cloze为第四项主流题型。

  六级题型演变

  88年开始:听力(对话、文章)20分,阅读40分,词汇结构15分,改错10分,作文15分。

  97年开始:第三部分结构题取消,全部考词汇

  96年新题型有:复合式听写,SAQ

  96年后六级新题型分布情况:

  96.1 Error Correction 96.6 Error Correction

  97.1 SAQ 97.6 SAQ

  98.1 SAQ 98.6 SAQ

  99.1 SAQ 99.6 C、D+cloze

  00.1 Error Correction 00.6 Error Correction

  01.1 C、D+cloze 01.6 Error Correction

  02.1 Error Correction 02.6 Error Correction

  03.1 cloze 03.6 Error Correction

  综上,Error Correction考查八次,Compound Dictation二次,cloze三次,SAQ五次(集中在97-99年),笔者认为改错为第四项主流题型。

  未来发展趋势

  作文四六级作文从一开始至97年6月作文题各不相同。98.1至2003.1四、六级作文完全一样,只是字数不同(四级不少于120,六级不少于150)。2003.6起四、六级作文重新分道扬镳,各不相同。

  2003后的作文题大体以应用文为主(practical writing),涉及书信,车祸见证书,导游词,投诉等(具体题目提纲参见恩波版《四、六级真题精解》谢忠明,丁晓钟编著),只有一篇议论文(argumentation)。

  总之,现在的作文命题反套路,反模块,要求考生具有用书面语表达思想的能力,重点考查语言基本功。同时需要说明的是:考生应加强描述、说明、议论等多方面语言能力,有时一篇作文内同时考查数种能力和语体。例如:04.6作文三个纲需要用不同文体:欢迎词(口语化),一天日程安排(说明),描写景点(描述)。

  听力:加大分数比重,和口语相结合,增加原声,背景音,多人交谈等,向新大纲中的“听说并重”靠拢。设置最低分。

  词汇:六级第三部分自97年后改为考30道词汇,且复现率高,考生只需复习真题即可解决大部分词汇考题。

  四级在03.6/04.1考试中已出现苗头,以词汇题为主,04.6彻底放弃语法结构考题,全部考词汇。但考生应切记:语法依然重要,隐性语法题还在考,如cloze,阅读文章,改错,作文等。没有较强的语法能力,这几项是做不好的。

  未来变化:由原先的四级词汇、六级词汇改为一般要求,较高要求,更高要求,增加考词。这部分新增词汇应为考查重点,尤其重视一词多义,搭配。

  可能增加的题型:现有英译汉,增加汉译英考查。

  说明:依笔者判断,未来2至3次四、六级考试应保持以往题型,不会有变化,同时认为,主观题分值不大会高于以往,因为一份试卷中主观题比重过大,会带来两个不良后果,一是阅卷量今后会大幅度增加;二是会影响整份试卷的效度和信度。

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