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知识精讲

高考英语冲刺复习

一、抓紧落实，认真补漏：
在一模、二模、三模的训练后，已经发现了自己知识上的漏洞和能力上的不足，建议进行针对性的补漏复习，分析错误原因，找出能力根源，虚心求教解疑，防止错误重犯。
二、听力不放，坚持到底：
这道试题难度大，困难多，时间短，不适应。

几天不听你就会感到生疏，听力减弱。因此建议考生每天坚持听听力，早晨起床后，晚上睡觉前均听30分钟，以求温故知新。

(03/01/2007 07:13:30) [查看全文]

英语学习者的十句经典名言

送给英语学习者的十句经典名言：
　　1.What is language for?some people seem to think it’s for practicing grammar rules and learning lists of words---the longer the words the better.that’s wrong.language is

(03/01/2007 07:13:29) [查看全文]

直接引语和间接引语正误例析

1.“Speak English more often in and out of class,” our English teacher said to us.
　　 Our English teacher suggested us to speak English more often in

(03/01/2007 07:13:29) [查看全文]

英语：掌握词汇善于判断推理

　对于词汇的复习，除了大纲要求掌握的阅读量外，还要掌握大纲外的一些词汇。此时可以通过阅读来获取，因此考生在平时不能把词汇和阅读割裂开来。
　　在复习过程中，学生应该做一些题目，注重学习能力方面的培养。比如做阅读题时，要跟着作者的思路走，注重培养学生在规定的时间内完成相应的任务。在阅读训练中，要选好材料，最好能跟高考的要求保持一致，或者难度稍大一点也可以。阅读材料的生词只要不超过太多，对学生知识面的

(03/01/2007 07:13:28) [查看全文]

英语写作的七项基本原则

一、长短句原则
　　工作还得一张一驰呢，老让读者读长句，累死人！写一个短小精辟的句子，相反，却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题：
　　As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary nee

(03/01/2007 07:13:28) [查看全文]

2010年高考图表作文预测名师提供经典范文

预测一
根据漫画，请以“烟”为题，用英语写一篇短文，描述下面的内容，并就此发表你的评论。
要求：1. 文章必须包括描述和评论两部分；根据内容适当发挥，注意行文连贯。
2. 词数：100词左右。

(02/28/2007 14:25:26) [查看全文]

英语听力的复习策略

听力能力的提高必须要进行听力训练。但是如果没认识到听力是受到多种因素制约，而是一味地追求听录音的时间，不注意语言能力的培养，不讲究听力训练的策略的话，是很难有效提高自己的听力水平的。因此，建议考生高考复习时在听力训练上注意把握以下几个方面：

　　1.培养正确的语音和语言技能。听力能力的提高必须建立在单词正确的发音基础上。考生必须掌握单词的正确发音，要有很好的语音知识，要能正确区分单词的重读、弱读、爆破及失去爆破，学会辨别句子的连读、节奏以及语调的变化。
2

(02/28/2007 08:12:29) [查看全文]

学英语贵在应用

英语也是关于语言的科学，同母语的学习一样，听、说、读、写是英语学习的基本功。培养英语的应用能力也就是要求培养这四种能力。因此，同学们在日常的英语学习中，尤其应加强听、说、读、写能力的训练。
1.培养听的能力。培养听的能力不仅能够练习听的技巧和熟练程度，也能培养其他方面的能力，如读、说能力，思维能力等等，也可以通过听来积累各方面的知识。
　　(1)听读分析法。这种方法就是让听者边听边读所听的内容，利用文字促进对听到的声音语言的理解。在听之前要对所听的材料进行预备性的分析阅读，为听打下基础。听可分为两步：一要把注意力集中在内容上；二要在听懂内容的基础上注意朗读的语

(02/28/2007 08:12:28) [查看全文]

英语复习要有针对性

英语的针对性很强。而考试也无非几个题型，只要平时多练多看，考试自然不成问题。
1.单项选择题。要仔细分析句子的结构，明确该词在句中的关系。然后进行比较分析，从词的词性、用法、意义以及关系方面加以考虑，从中选出正确答案。
　　2.完型填空题。解此类题首先要明白文章大意，然后再填词。在这一过程中要兼顾语法、习惯用语等应该注意的问题。当读第一遍时没有读懂，不要害怕，一定要静下心来仔细读，寻找关键词，突破该段的意思，然后条理清楚地按照文章的逻辑做完选择，最后要重新再看一遍，看其是否通顺。
　　3.阅读题及作文要多多加以练习。阅读时，首先快速浏览一下，然后认真地

(02/28/2007 08:12:28) [查看全文]

英语：高考复习重在“补差”

现在，高考考生的英语首先要解决的就是补差。
“补差”就是要补一补自己在历次模拟考试中发现的差距。针对高考英语中常见的几种题型，最近可以具体在以下方面加强。
英语听力应该从以下方面入手：首先要多听，每天最好能听400字一篇或者两篇的文章，听完之后要能够跟着录音带重新跟读一遍，下一步可以动笔写出来。
听

(02/28/2007 08:12:28) [查看全文]

2010高考复习指导：英语写作过渡性词语大全

　　(1)表示增加的过渡词：also, and, and then, too, in addition, furthermore, moreover, again, on top of that, another, first/second/third等。
(2)表示时间顺序的过渡词：now, then, before, after, afterwards, earlier,

(02/28/2007 08:12:27) [查看全文]

形容词和副词45题

形容词和副词45题
　　从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
　　1. --- How can I get to New York in three hours?
　　--- You can’t get there ______ by air.
　　A. more than B. other than
　　C. rath

(02/28/2007 08:12:27) [查看全文]

高考英语复习要做好6件事

一、练听力贵在坚持
听力的提高是一个缓慢的过程，对绝大多数同学来说，目前练习听力的主要途径就是听录音。除了课堂上进行的听力练习之外，同学必须自己每天坚持不懈地练习，每次时间不必长，譬如听一套模拟题即可，大约用时十五到二十分钟。有些同学说，他们在做模拟考试听力题时，常常要听到3至5题之后才会进入状态，究其原因就是他们不重视听力练习，或是缺少毅力。长期坚持练习听力的同学负责听的脑组织基本上处于工作状态，无需“重新启动”的过程，考试时，他们就可以马上进入状态。

(02/28/2007 08:12:27) [查看全文]

名师辅导高考英语：动词时态考点追踪

近几年高考试题侧重对动词各种用法的考查，其中又以考查动词时态为重中之重。为了帮助同学们备考，以近几年高考题为例，对高考常考的时态的概念及考点进行分析归纳。
一、对一般现在时的考查
1）考查其基本概念：一般现在时表示一个习惯性、经常性的动作。常与表示习惯的副词always, every time, now and then,

(02/28/2007 08:12:26) [查看全文]

如何猜测生词的含义

阅读中，我们不可避免地会碰到一些生词。若我们不能通过一些技巧猜测出其含义，就会影响我们对文章的理解。相反，若我们掌握一些猜词技巧猜出这些生词的含义，就会有助于我们对文章的理解。
下面就为同学们介绍一些猜测词义的技巧：
　　1. 通过构词法知识猜测词义
　　掌握一定构词知识会有助于我们的阅读。这样，对于阅读中遇到的有些生词，我们就可以根据构词法知识来猜测其意义。例如:
　　When it snows, children like to

(02/28/2007 08:12:26) [查看全文]

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