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知识精讲

本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。共150分。考试时间120分钟。
第一卷(三部分,共115分)
第一部分:听力(共两节,满分20分) 省略
第二部分:英语知识运用(共两节,满分45分)
第一节 单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)
从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳答案,并在答题卡上将该项涂黑。
1. Young as he is, David has gained ________ rich experience in ________ society.
    A. the; the    B. a; X    C. X
(02/23/2007 22:32:09) [查看全文]

本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。共150分。考试时间120分钟。
第一卷(三部分,共115分)
第一部分:听力(共两节,满分20分) 省略
第二部分:英语知识运用(共两节,满分45分)
第一节 单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)
从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳答案,并在答题卡上将该项涂黑。
21. --You seemed to be deeply struck by his skill.
--Not exactly so. It was his courage _________ his skill that rea
(02/23/2007 22:32:09) [查看全文]

本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。共150分。考试时间120分钟。
第一卷(三部分,共115分)
第一部分:听力(共两节,满分20分)(省略)
第二部分:英语知识运用(共两节,满分45分)
第一节 单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)
从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳答案,并在答题卡上将该项涂黑。
21.----- Madam, will you please get ______ Mr. Li ?
-----I’m sorry. The line is busy .
A. through      B. to      C
(02/23/2007 22:32:08) [查看全文]

本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。共150分。考试时间120分钟。
第一卷(三部分,共115分)
第一部分:听力(共两节,满分20分) 省略
第二部分:英语知识运用(共两节,满分45分)
第一节 单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)
从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳答案,并在答题卡上将该项涂黑。
21. Everything into consideration, they ought to have another chance.
A. to take     B. taken    C. to be taken    D
(02/23/2007 22:32:08) [查看全文]

本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。共150分。考试时间120分钟。
                    第一卷(三部分,共115分)
第一部分:听力(共两节,满分20分)省略
第二部分:英语知识运用(共两节,满分45分)
第一节 单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)
从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳答案,并在答题卡上将该项涂黑。
21.Pay attention to___ road sign while driving in _____ foreign country.
 A. a; a    B. the; the    C
(02/23/2007 22:32:07) [查看全文]

本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。共150分。考试时间120分钟。
第一卷(三部分,共115分)
第一部分:听力(共两节,满分20分) 省略
第二部分:英语知识运用(共两节,满分45分)
第一节 单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)
从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳答案,并在答题卡上将该项涂黑。
21. --Where do you think _____he_____ the computer?  
--Sorry. I have no idea.
  A. X; bought    B. has; bought    C.
(02/23/2007 22:32:06) [查看全文]

第一部分:听力略
第二部分:英语知识运用(共两节,满分45分)
第一节 单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)
从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳答案,并在答题卡上将该项涂黑。
21.He was _____ as a designer, which was _____ to us all.
A. a success, a surprise B. success, surprise C. a success, surprise D. success, a surprise
22.This pen doesn’t look _____ , but it ____
(02/23/2007 22:32:06) [查看全文]

第二部分;听力略
第二部分;英语知识运用(共两节,满分45分)
第一节:单项填空(共15小题;每小题1分,满分15)
21.-Do you mind if Peter join you in your work?
-Yes,I do.I’ll be glad to work with Peter.
A.anybody but B.everybody and C.nobody but D.all besides
22.-Did you enjoy the novel?
-Yes, it was so interesting that I couldn’t it.
A.get
(02/23/2007 22:32:05) [查看全文]

从2000年到2002年高考阅读理解的命题发展趋势来看,文章体裁多样,题材各异,选材更趋现代化、生活化、知识化,突出实用性与时代性,涉及了社会、能源、人生观与日常生活等领域。
  阅读内容的社会实用性愈来愈强,譬如2000年B篇用事实说明l iving in America的一些社会现实,得出“we should see both its good and bad sides”的结论;2001年A篇讲述“搬家”的故事,属于家庭伦理性文章;B篇直接将a dictionary page搬到考卷上,让考生看到学会使用参考书
(02/23/2007 22:32:05) [查看全文]

第一部分:听力(共两节,满分30分)(略)
第二部分:英语知识运用(共两节 满分45分)
第一节:单项填空(共15小题,计15分)
21.At last we got the letter we _____ long _____ .
A.have ; been expecting B.were ; expecting
C.had ; been expected D.had ; been expecting
22.I’m sure all will go well as _____ .
A.being planned B.planned C.having planned D.p
(02/23/2007 22:32:04) [查看全文]

仔细研读2003年高考上海卷考试手册的英语部分,可以看出,命题原则仍与历年保持一致,保证知识的覆盖面,尽可能增加综合性与语境化的因素;而题型结构则在“稳定中求发展”的大方向下,作了些微调,主要是听力题增加了填空题型。
  听力是与外国人直接交往中必不可少的一种语言能力,理所当然地应该成为英语考查中的一个重要方面。《考试手册》中对听力的考核目标定为:1、能获取重要的事实信息;2、能理解话语中隐含的意思;3、能归纳话语的主旨大意。第一个层次题目占的比重较大,具体表现为对话或独白中提到的时间、地点、人物等,这其实也是后面两
(02/23/2007 22:32:04) [查看全文]

在历年高考中完型填空是比较容易失分的题项,虽然看上去也是选择题,但却与语法和词汇的选择题大不一样。
  完型填空综合测试学生的语言知识、阅读能力和总体语言水平,检查学生在有信息空缺的前提下理解整篇文章的能力,要求通过上下文判断,选择恰当的单词或词组填入空格中,使之成为上下合乎逻辑、语言通顺、意义连贯的文章。因此理解文章
(02/23/2007 22:32:03) [查看全文]

同学想在英语高考中取得优良成绩,必须在平时加强阅读训练,这训练应包括下面几个部分:
  英语语言的能力包括听、说、读、写、译的能力,而对大多数学生来说,学英语将来主要的目的是看懂英语,获取最新的信息,用于我们的工作与研究,提高效率,以作出更大的贡献。因而,在各类英语考试中,英语阅读测试越来越受到重视,难度也逐年提高。这不仅在我国的高考,而且在世界范围的雅思、托福
(02/23/2007 22:32:03) [查看全文]

对于即将面临高考的同学,合理的学习方法和良好的学习习惯以及最佳的精神状态是确保外语学习成功的关键,缺一不可。外语高考的模式其实简单,复习得当,可能取一代十,茫茫题海,也能轻松攻克。
  二、加强各种题型应对技巧
  1、加强听力技能与训练听力是语言交际能力非常重要的方面。加强听力技能和技巧训练,要精听和泛听相结合。增加词汇量,扩
(02/23/2007 22:32:02) [查看全文]

在中考前的一个月中,除了根据学校老师的安排进行总复习外,同学们自己复习英语时如何才能少走弯路呢?笔者提出三条建议。
  逐个消灭弱项
  每位考生要静下心来,对自己作一个客观的评估,找出自己的弱项,缺什么补什么。一般来说,到现在为止,自己的弱项不会太多。即使有较多的弱项,也要找最弱的先补习。可以先注意词汇的复习。词汇掌握好坏与听力、语法、阅读、选择及写作均有直接的关系,建议考生先把要求掌握的单词词组认真筛选几遍,巩固拼写与词义,然后复习一下单词的种种变化和用法。以单词c are为例,它可以做
(02/23/2007 22:32:02) [查看全文]
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